Autores:
Siglic Gutiérrez: Magíster en Ciencias de la Comunicación y la Información en 1998 y se desempeña como profesor titular de la universidad Dr. Rafael Belloso Chacín (URBE). Además es Asesor de la UNESCO en el área de de la sociedad de la Información para América Latina y el Caribe, e investigador activo del Programa de Promoción del investigador (PPI). Durante su labor como investigador en las Ciencias de la Comunicación se hizo acreedor del Premio regional de Periodismo Científico 1999, de Premio Regional de Periodismo “Ciro Urdaneta Bravo”, área docencia, Mención Honorífica. Y del Premio Municipal de Periodismo “Eduardo López Rivas 2003., área Investigativa. Mención Honorífica.
Hazel Mogollón: Magíster en Ciencias de la comunicación Social. Resalta en su experiencia profesional el haberse desempeñado como Subeditora de la sección “Ciudadanos” del diario Panorama, cargo que corresponde a la figura de editor de información explicada en el texto didáctico. Además, participó en la creación, edición y dirección de Panorama Digital (www.panodi.com), versión electrónica de la edición impresa de este medio de comunicación zuliano.
El texto universitario “Edición de la Información” publicado en diciembre de 2004, brinda a los estudiantes de comunicación social el conocimiento e información necesaria para su desarrollo como potenciales gerentes de la información donde se maneje la noticia como instrumento de comunicación escrita.
El libro no lleva el mismo nombre de la asignatura “Secretaría de Redacción” para la cual fue creado, debido a que eventualmente esta denominación cambiará en el nuevo pensum, porque, aunque las funciones del secretario de redacción prevalecen en los medios, ya el concepto no se utiliza en el vocabulario periodístico.
Su contenido está estructurado en cuatro unidades que comprenden la importancia del editor de redacción dentro de un medio impreso, el proceso de aprendizaje en la jerarquización de la información, los lineamientos básicos de diseño y diagramación.
Todo esto con el firme propósito de preparar al estudiante en el análisis, jerarquización y titulación adecuada de la noticia, donde se detallen de forma correcta la identificación, el manejo y la presentación de las fuentes noticiosas en los medios de comunicación masiva y finalmente la utilización de las nuevas tecnologías como herramientas que coadyuvan al editor de información a enfrentar los retos profesionales de cara al siglo XXI.
Este texto didáctico fue galardonado en el año 2005 al obtener los Premios de Periodismo, Mención Investigación: “Eduardo López Rivas”, otorgado por la Cámara Municipal de Maracaibo; y “Ciro Urdaneta Bravo", otorgado por la Gobernación del Estado Zulia.